IDENTIFICACION
Nombre del Proyecto: LO DE AYER Y HOY.
Institución: Escuela Básica Nº 485 « Daniel Ortellado «
Grado: Tercero
Profesores: Ramón Salvador Quiñónez Gavilán y Atilio Arévalos
Beneficiarios: Alumnos / alumnas
Localidad: Cerro Real
distrito: Caacupe
Departamento: Cordillera
Año: 2010
Duración: 9 meses
B- FUNDAMENTACION
Pensando en la formación del niño y la niña se lleva al cabo el Proyecto denominado “LO DE AYER Y HOY ".
Con el inmenso deseo de aportar con la recordación del Bicentenario de la Independencia de Paraguay, consideramos muy importante y necesario volver en un tiempo y a un espacio del ayer para recordarlo ahora, las construcción de los edificios en el marco del Bicentenario de nuestro querido Paraguay.
En este proyecto los niños y las niñas desarrollarán sus capacidades atraves de expresión artística sus habilidades cual es la de pintar, tambien demostrarán el amor y el respeto a la patria sin dejar de lado a los proceres de la independencia que nos dieron una patria libre y soberana.
C- OBJETIVO GENERAL
Promover formas interpretación de la historia nacional a través de representaciones gráficas que siembre y coseche conciencia crítico que valore la independencia Patria.
D- Objetivo Específico
1- Fomentar el valor histórico de las construcciones de la época colonial.
2- Propiciar actividades que conlleve a la realición de trabajo en equipo con el fin de fomentar el respeto, el amor y la consevación de nuestros monumentos y edificios.
3- Adquirir materiales para la realizacion de los trabajos.
4- Graficar edificios, murales,monumentos por el bicentenario de Paraguay.
E- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Estrategias
- Información
- Solicitar colaborción a docentes y alumnos.
Tiempo: nueve meses
Responsables:Prof.Ramón Salvador Quiñónez Gavilán y Atilio Arévalos
Actividdes
- Adquirir materiales.
- Recabar informaciones.
- Narración oral del proyecto.
- Desarrollo del proyecto.
- Exposición de los trabajos ralizados.
- ESTRATEGIAS
- Información
- solicitar colaboración a docentes y alumnos.
F -RECURSOS
- Humanos: Profesores y alumnos/ alumnos
- Mateiales: Cartón, pinturas,pincel,aguarras,láminas.
- Financieros: 100.000 guaranies
G-EVALUACION
Representar en cuadros las obras creadas.
INDICADORES.
- Creatividad
- Originalidad-
- Pulcritud.
- Técnicas
- Tiempo.
- Responsabilidad.
PROYECTO MYMBA RAIHUPAPE
l- IDENTIFICACION
LOCALIDAD: Escuela Básica Nº 485 Daniel Ortellado
DIRECTORA: Lucia Villalba de Sequeira
BENEFICIARIOS: Alumnos / as del tercer grado turnos mañana y tarde
RESPONSANBLE DEL PROYECTO: Profesor Ramón Salvador Quiñónez
DURACION: 45 dias
ll- FUNDAMENTACION
Considerando que la institución escolar cuenta con el con el proyecto O L P C. y un hermoso CRA como docente decidí emprender este proyecto que la denomine MYMBA RAIHUPAPE.
Este proyecto pretende que el o la niño / ña utilice las diversas actividades con que cuenta nuestra herramienta que esta disponible en la XO. y a la vez recrearsse conociendo a los animales.
Mymba raihupápe permitirá conocer y disfrutar del reino animal y ayudará a desarrollar varias capacidades del programa educativo.
lll- META
- Adquirir informaciones del reina animal.
- Aprender poesías relacionados a los animales.
- Describir a los animales.
lV OBJETIVO GENARAL
Investigar sobre los animales y por ende crear hábitos de lectura y escritura.
V - CAPACIDADES
- Enriquecer el vocabulario a traves de la lectura.
- Fomentar hábitos de lectura.
- Disfrutar de las historietas, leyendas, poesias, adivinanzas sobre animales.
- Integrar áreas.
- Utilizar la XO como herramienta de apoyo.
- Aplicar actividades de la XO. en distintos contenidos.
- Realizar paseos de caracter educativo donde se pueda vera los animales.
Vl- PROPOSITO
Lograr que los niños / ñas sientan amor, respeto atraves de este proyecto.
Vll - FIN
Fomentar la lectura y escritura en los niños / as utilizando la XO como medio de expresión escrita de los animales.
Vlll - PRODUCTO
Mejorar el uso de la XO y el aprendizaje.
lX - ESTRATEGIAS
- Reunión con los padres.
- Solicitasr ayuda a padres, instituciones, profesores y Comunidad Educativa.
X - ACTIVIDADES
- Reunión de padres.
- Presentación del proyecto .
- Comentar de los materiales y herramienta disponible
- Alzar en el blog actividades realizadas
Xl - RECURSOS
HUMANO: profesores, padres, alumnos.
MATERIALES: libros, página escolar, D.V.D. TV. XO.
Xll - EVALUACION
- Verificación de los logros de objetivos propuestos.
- Evaluación por personas encargada del CRA y de paraguay educa.
- Presentar poesías e informaciones aprendida durante el periodo de duración del proyecto.
- Visitar el Jardin Botánico para estar cerca de los animales.
Xlll - EJECUCION
Fines de agosto del 2010 hasta el 8 de octubre 2010.
XlV - EVALUACION FINAL
Exposición de lo aprendido en una feria.